棠外附小省级课题获四川省教育评估院批准立项

　　2024年4月20日，棠外附小申报的四川省教育科研重大课题《区域推进中小学美育评价改革实践研究》的子课题《新时代美育资源整合评价策略研究》经过四川省教育评估院公平公正评选，从218项子课题中脱颖而出，成功立项。

棠外附小省级课题获四川省教育评估院批准立项

棠外附小省级课题获四川省教育评估院批准立项

　　根据《四川省教育评估院关于申报2023年四川省教育科研重大课题<区域推进中小学美育评价改革实践研究>子课题的函》，棠外附小美术教研组联合中学美术教研组成立“美育课题组”，在学校领导的支持和指导下，课题组老师认真解读文件精神，领会总课题要求，根据学校实际情况，确定课题方向。然后进行文献查新，形成文献查新报告；进行问卷调查，形成问卷调查报告，进行课题方案撰写。最后课题组找到相关专家，对课题研究的目标、内容等进行了论证，形成了最终的课题方案，并按时提交到四川省教育评估院。经总课题组及专家组公平公正评选，最终从全省申报的218项子课题中评选出89项拟立项。经过公示，正式立项。

棠外附小省级课题获四川省教育评估院批准立项

棠外附小省级课题获四川省教育评估院批准立项

　　成都棠湖外国语学校一直把校园美育工作放在很高的位置，重视美育课程的研发，重视学生的艺术修养培养。从建校以来，棠外附小师生参加各级各类比赛，获得了非常好的成绩。近年来，棠外附小非遗艺术特色工作坊也取得了较好的成绩，先后在省、市、区各级各类比赛及活动中取得了优异成绩。美术教师王宪龙、周鹏两位老师作为“艺术大师”传习甲马木刻版画，连续两年为全区的中小学开展美育推广活动。同时学校也多次邀请国内非遗大师走进校园，开展各类讲座和艺术体验，极大地丰富了学校的美育活动。

　　今后，棠外附小将以课题研究为抓手，做好美育课程建设及资源整合，提高教师的研究水平，进一步提高学生的审美能力和艺术素养，提升学校的品牌效应。相信，在四川省教育评估院的指导下，在学校领导的大力支持下，学校承担的省级子课题《新时代美育资源整合评价策略研究》一定会结出丰硕的成果。

　　（审/宣招处）