走进棠外之春,汲取大自然中的健康能量——棠外高中2024“5·25我爱我心理健康节”系列活动(七)

文/杜怡蒙 图/杜怡蒙 李娇(实习)时间:2024年5月21日 浏览数: 打印

  为响应区教育局开展以“阳光·力量·成长”为主题的“5·25”心理健康教育活动的号召,同时培养棠外学子爱校、爱自然、爱自己的情感,我校高中心理健康老师们组织学生开展了“自然与我——探索自然中的健康能量”活动。

走进棠外之春,汲取大自然中的健康能量——棠外高中2024“5·25我爱我心理健康节”系列活动(七)
走进棠外之春,汲取大自然中的健康能量——棠外高中2024“5·25我爱我心理健康节”系列活动(七)

走进棠外之春,汲取大自然中的健康能量——棠外高中2024“5·25我爱我心理健康节”系列活动(七)
走进棠外之春,汲取大自然中的健康能量——棠外高中2024“5·25我爱我心理健康节”系列活动(七)

走进棠外之春,汲取大自然中的健康能量——棠外高中2024“5·25我爱我心理健康节”系列活动(七)
走进棠外之春,汲取大自然中的健康能量——棠外高中2024“5·25我爱我心理健康节”系列活动(七)

  老师首先给同学们介绍了接触自然对心理健康的重要性,然后带领同学们走出教室,在不破坏自然的前提下感受并捡拾心仪的自然痕迹。同学们一边搜寻,一边感叹着美丽而富有生机的春之棠外。

走进棠外之春,汲取大自然中的健康能量——棠外高中2024“5·25我爱我心理健康节”系列活动(七)
走进棠外之春,汲取大自然中的健康能量——棠外高中2024“5·25我爱我心理健康节”系列活动(七)

走进棠外之春,汲取大自然中的健康能量——棠外高中2024“5·25我爱我心理健康节”系列活动(七)
走进棠外之春,汲取大自然中的健康能量——棠外高中2024“5·25我爱我心理健康节”系列活动(七)

  随后,同学们回到教室,利用刚才所搜集的材料,合作完成“自然-心理”贴画。同学们纷纷展示自己的作品,并向大家讲解作品的设计意图和深刻含义。

走进棠外之春,汲取大自然中的健康能量——棠外高中2024“5·25我爱我心理健康节”系列活动(七)
走进棠外之春,汲取大自然中的健康能量——棠外高中2024“5·25我爱我心理健康节”系列活动(七)

走进棠外之春,汲取大自然中的健康能量——棠外高中2024“5·25我爱我心理健康节”系列活动(七)
走进棠外之春,汲取大自然中的健康能量——棠外高中2024“5·25我爱我心理健康节”系列活动(七)

  在老师的带领下,同学们和春天的棠外校园亲密接触,并将其中的自然能量和自己的心理弹性融合,在“自然-心理”创意贴画活动中进行团队合作,发挥自己的想象力和创造力。

  人应当与自然和谐相处,青少年也应多多接触自然,在此过程中感知自然蕴含的无穷的健康能量。

  (审/宣招处)

〖信息来源:棠外〗