立足国际视野 深化合作发展——双流区教育局与美国加州橘郡国际教育发展署开展的STEAM课程教育交流会在棠外召开
为探索STEAM课程整合与实施路径，打造STEAM课程及评价体系，由双流区教育局主办，成都棠湖外国语学校承办的双流区教育局与美国加州橘郡国际教育发展署开展的STEAM课程教育交流会，于2024年4月29日上午在棠外第三学术报告厅召开。
立足国际视野 深化合作发展——双流区教育局与美国加州橘郡国际教育发展署开展的STEAM课程教育交流会在棠外召开
立足国际视野 深化合作发展——双流区教育局与美国加州橘郡国际教育发展署开展的STEAM课程教育交流会在棠外召开
立足国际视野 深化合作发展——双流区教育局与美国加州橘郡国际教育发展署开展的STEAM课程教育交流会在棠外召开
本次交流会邀请了美国加州橘郡教育发展署特聘专家Dr. Sanford（桑福德）。桑福德教授研究生以及博士毕业于斯坦福大学计算机工程学院，曾担任库珀联盟大学、斯坦福大学教授，被誉为斯坦福的科技奇才，同时是知名美剧《生活大爆炸》机器人版“谢耳朵”的发明人。另一位贵宾是美国加州橘郡国际教育发展署OCIED中国区负责人左阳教授。左阳教授是加拿大多伦多大学博士，中国教育部STEAM课程开发课题组专家、韩国首尔科技大学教授、博士生导师。
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参会的中方人员有双流区教育局党宣科科长陈勇，成都棠湖外国语学校理事长黄波及棠外校级行政，双流区各中小学负责STEAM课程校级领导和老师。会议由我校国际部邹易老师主持。
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棠外理事长黄波致欢迎辞。他对远道而来的朋友表示热烈的欢迎，对我校的基本情况和丰硕的办学成果进行简要介绍，对未来双方师生的深入交流与共同学习提出殷切期待，期盼缔结友谊，共鉴共赏两国灿烂文化，促进双方的交流与合作，为教育事业的繁荣和发展贡献力量。
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美国加州橘郡教育发展署副主席Mr. Sheldon（谢尔顿）介绍OCIED概况。谢尔顿先生毕业于约翰霍普金斯大学，是国际创新教育及美国21世纪能力框架理论研究专家，约翰霍普金斯大学校友面试官，北美高等教育基础课程指导中心高级学术委员。通过视频连线，谢尔顿先生表示合作能使两国学生有更多机会进行跨文化交流，拓展视野，增进对彼此国家的了解，增进中美青少年的友谊。同时表示，希望通过中美校际合作，融合双方院校优质资源，为国际化和创新型人才的培养不断助力。
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作为成都市教育国际化窗口学校，我校一直致力于推动国际化教育和文化交流，培养具有国际视野和全球胜任力的学生。在双方与会代表的共同见证下，棠外与美国加州橘郡国际教育发展署签订合作备忘录，达成国际友好合作关系。双方将在互换学生、交流访问、教师培训、课题研究等方面展开深入合作，共同推动教育事业的繁荣发展。
立足国际视野 深化合作发展——双流区教育局与美国加州橘郡国际教育发展署开展的STEAM课程教育交流会在棠外召开
立足国际视野 深化合作发展——双流区教育局与美国加州橘郡国际教育发展署开展的STEAM课程教育交流会在棠外召开
本次交流会聚焦于促进双流区STEAM课程开发和研究，立足国际视野，达成STEAM全球教育共识的问题。接下来左阳教授作题为《科教兴国与STEAM教育》的讲座。左阳教授从“实施科教兴国战略”的重要意义、丰富内涵等角度入手，详细介绍科技兴国和K12学校如何开展STEAM的项目和课程等内容，从理论和实践层面深入剖析了STEM教育的内涵、目的、实践，强调了STEM教育旨在培养学生的综合能力。左阳教授前瞻性的理念引领，让参会教师对STEM理念有了更深入地认知和了解。整场讲座内容丰富充实，事例生动，贴近实际，引起老师们的深刻思考和启发。
立足国际视野 深化合作发展——双流区教育局与美国加州橘郡国际教育发展署开展的STEAM课程教育交流会在棠外召开
“志合者，不以山海为远”。本次会议共同探讨双流区STEAM课程开发和研究，引入国际优质教育资源，提升双流区的国际化办学水平，我校将以此为契机，继续秉承开放包容的理念，为双流区STEAM教育向着更高品质发展贡献棠外的一份力量。
附：美国加州国际教育发展署介绍
Orange County International Education Development 加州橘郡国际教育发展署系非营利性国际教育发展组织，是美国加州橘郡安纳海姆联合高中学区授权的国际教育项目运营机构。美国橘郡国际教育发展署代表橘郡安纳海姆学区所属的全美排名第9位、加州排名第1的金牌及蓝带高中牛津中学以及其它5所银牌学校以及3所铜牌学校。橘郡国际教育发展署及其附属学校在全中国开展国际合作办学，在美国运营国内及国际教育项目已达30年之久，项目遍及全美50个州。
（审/宣招处）
