成都棠湖外国语学校与北京外国语大学外研社高中英语教师培训项目签约仪式暨合作洽谈会顺利举行

文/李秀芳 图/吕金辉时间:2024年6月15日 浏览数: 打印

  5月29日下午,成都棠湖外国语学校与北京外国语大学外语教学与研究出版社(以下简称“外研社”)高中英语教师培训项目签约仪式暨合作洽谈会顺利举行。

洽谈会现场
洽谈会现场

  中国教育学会国际教育分会秘书长张东升,成都棠湖外国语学校理事长黄波,高中校长杜宗平,办公室副主任何璋,课程处主任李秀芳,外研社基础教育研究中心总监、全基中心外语特色学校教育研究会秘书长李晶,外研社基础教育研究中心副总监、全基中心外语特色学校教育研究会副秘书长王月锋,外研社基础教育研究中心学术规划部主任、全基中心外语特色学校教育研究会办公室主任刘瑾等出席了签约仪式。

  成都棠湖外国语学校和外研社就高中英语骨干教师培训的方案设计、实施开展、执行标准和远景规划等方面进行了深入细致的交流和探讨。

成都棠湖外国语学校理事长?黄波
成都棠湖外国语学校理事长黄波

成都棠湖外国语学校高中校长?杜宗平
成都棠湖外国语学校高中校长杜宗平

成都棠湖外国语学校高中课程处主任李秀芳
成都棠湖外国语学校高中课程处主任李秀芳

  黄波理事长指出,新高考改革的不断深入对教师的专业发展提出了新的要求,强化青年教师队伍建设,需要由点及面,充分发挥名师的带动作用,实现地区教育水平的整体提升。杜宗平校长表示,希望通过此次合作进一步加强外语特色学校建设,提升教师综合素养,推动学校教育教学高质量发展。李秀芳主任介绍了学校高中英语学科建设的基本情况,表达了希望发展各学段贯通式外语教学体系的愿望,同时也希望通过本次合作,加强与北京外国语大学和外研社的合作交流,进一步实现我校与国际接轨的跨越式发展。

外研社基础教育研究中心总监李晶
外研社基础教育研究中心总监李晶

外研社基础教育研究中心副总监王月锋
外研社基础教育研究中心副总监王月锋

  李晶总监表示,将以本次合作为契机,持续跟踪项目实施效果,及时总结经验,努力把成都棠湖外国语学校的优秀教学成果辐射至全国,为外语特色学校的高质量发展注入智慧与力量。王月锋副总监详细介绍了教师培训规划和实施路径,方案聚焦于更新理念、突破局限、关注科研三大核心问题,通过递进式培训框架,逐步加强教师的语言基本功,提高教师的教学能力,精进团队的教研能力,最终实现学科建设的发展以及整体教师队伍的专业成长。

成都棠湖外国语学校高中英语教研组长毕艳红
成都棠湖外国语学校高中英语教研组长毕艳红

成都棠湖外国语学校高中英语骨干教师郭莉莎
成都棠湖外国语学校高中英语骨干教师郭莉莎

  接着,我校高中英语教研组组长毕艳红和骨干教师代表郭莉莎老师也表达了自己对此项目的认识和期待以及自我成长的规划。

成都棠湖外国语学校与北京外国语大学外研社高中英语教师培训项目签约仪式暨合作洽谈会顺利举行
成都棠湖外国语学校与北京外国语大学外研社高中英语教师培训项目签约仪式暨合作洽谈会顺利举行

成都棠湖外国语学校与北京外国语大学外研社高中英语教师培训项目签约仪式暨合作洽谈会顺利举行
成都棠湖外国语学校与北京外国语大学外研社高中英语教师培训项目签约仪式暨合作洽谈会顺利举行

  鉴于我校在基础教育领域的突出影响和在教育管理及教育研究方面取得的突出成就,全国基础外语教育研究培训中心外语特色学校教育研究会确定我校为理事单位,高中杜宗平校长担任第一届理事会副理事长。获此殊荣,我校将继续致力于推动学校外语特色办学相关的理论与实践研究,优化课程体系和教学资源,组织各类学术研讨和教学交流,推动我校外语特色教育高质量发展。

中国教育学会国际教育分会秘书长张东升
中国教育学会国际教育分会秘书长张东升

  最后,张东升秘书长指出,新时代对教师的角色定位有了新要求,希望培训项目注重“教学评”一体化,坚持专家引领和自主研究相结合,通过项目培养出一批名师助力学校发展。他还表示,国际教育分会将在双方合作中,在课程体系搭建和国际理解教育发展等方面提供更多支持。

部分参会人员合影
部分参会人员合影

  本次合作将采取“请进来”与“走出去”相结合的培训模式,通过多阶段、多层次、多形式的培训活动,进一步提升教师的学科素养和教学能力。展望未来,双方将共同探索研训一体的教师发展新模式,为进一步推进我校外语特色建设做出贡献。

  (审/宣招处)

〖信息来源:棠外〗