初一前三周习惯培养：特级教师孙晓晖新班级管理培训

　　2024年9月2日，四川省特级教师、棠外修身班会教育模式创始人、棠外初中研培处主任孙晓晖给大家带来了一场题为《初一前三周习惯培养内容及策略》的专题讲座。初中德育年级组长、初2024级全体班主任以及部分青年教师共同参与了本次培训。

初一前三周习惯培养：特级教师孙晓晖新班级管理培训

初一前三周习惯培养：特级教师孙晓晖新班级管理培训

　　培训伊始，孙老师抛出了一串引人深思的问题，深刻剖析了班级管理混乱的原因，然后分享了带好一个班级的正确做法——通过实施“全员担当”和从情感上给予学生关心、关注、关爱，尽快成为学生的“重要他人”，同时辅之以密集的“担当总结”：多正向肯定和多拍学生故事。

初一前三周习惯培养：特级教师孙晓晖新班级管理培训

　　孙老师进一步指出，要培养新班级的良好习惯，就必须抓住开学第一天、前三周和前三月（或第一学期）三个关键节点。

初一前三周习惯培养：特级教师孙晓晖新班级管理培训

　　开学第一天：在事件中去观察学生，并随时拍照记录学生的正面风采，为后续的修身班会积攒故事素材。

　　前三周：这段时间班主任的主要任务是训练学生最基础的习惯，如会坐、会站、见到老师主动打招呼、能自觉早读、能做好预备铃响三部曲等。

初一前三周习惯培养：特级教师孙晓晖新班级管理培训

　　前三月（或第一学期）：对学生的习惯持续进行强化，促使他们长期坚持下去。

　　孙老师的培训严谨有序，将前三周学生习惯培养的内容细化到不同的时间节点，同时采用有趣多变的方式讲解了习惯培养的具体策略。会后教师们表示意犹未尽，现场掌声经久不息。

　　（初审/张春 复审/袁成 终审/曾露）