如何“详”写教案和“精”做课件——特级教师孙晓晖的新教师专题讲座

　　为提升教育质量，促进青年教师的专业成长，9月27日，四川省特级教师、棠外初中研培处主任孙晓晖在棠外党员活动室，为青年教师带来一场题为《新教师如何“详”写教案和“精”做课件》的专题讲座。黄娟、苏冬冬、李双勇等多名教师也参与了此次培训。

如何“详”写教案和“精”做课件——特级教师孙晓晖的新教师专题讲座

　　讲座伊始，孙老师强调了新教师在第一轮教学中手写教案的重要性，指出其对于规范训练、逻辑培养、记忆加深等方面具有积极作用。

如何“详”写教案和“精”做课件——特级教师孙晓晖的新教师专题讲座

　　孙老师讲解的“详写”教案包括三个内容：“详”写教材每一册的课程纲要，目的是从宏观角度理解教材结构；“详”写教材每个单元的教学目标，以及单元各篇目所对应的教学重点，目的是强化大单元的教学意识；“详”写每一课时的“目标叙写”，目的是明了采用什么路径达到什么目标，以保障“教、学、评一致”。

如何“详”写教案和“精”做课件——特级教师孙晓晖的新教师专题讲座

如何“详”写教案和“精”做课件——特级教师孙晓晖的新教师专题讲座

如何“详”写教案和“精”做课件——特级教师孙晓晖的新教师专题讲座

　　孙老师讲解的“精”做课件是指：情境创设要“精”；教学活动设计要“精”；版块推进要“精”。这样有助于新教师做到心中有数，使课堂环节清晰、节奏明快，从而提高课堂教学效率。

如何“详”写教案和“精”做课件——特级教师孙晓晖的新教师专题讲座

如何“详”写教案和“精”做课件——特级教师孙晓晖的新教师专题讲座

　　在讲座中，孙老师展示了自己的课例《从百草园到三味书屋》，还例举了数学、英语、物理、历史、生物、地理等学科的“详案”和“课件”，具体说明了如何解读教材和充分备课，以达到提高课堂教学效益目的。

如何“详”写教案和“精”做课件——特级教师孙晓晖的新教师专题讲座

　　孙老师的培训严谨有序，不仅分享了自己多年的手写教案和精备课件，还介绍了多种创新性的策略，为新教师提供了实操性极强的备课思路，大家纷纷表示受益匪浅。

　　（初审/郭栩滔 复审/袁成 终审/曾露）