“聚焦家校沟通 共生教育智慧”——棠外初中峗柯伊、袁成老师在双流区初中班主任研培活动中作专题培训

　　为加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在教育教学和管理工作中的重要作用，不断提高班主任的沟通能力和技巧，建立有效的家校关系，实现家校有效沟通，2024年10月9日，双流区教科院开展了以“聚焦家校沟通 共生教育智慧”初中班主任第三片组研培活动。我校初中青年班主任峗柯伊老师和棠外初中德育处副主任袁成老师受邀作专题培训。

　　参加此次活动的有双流区教科院中学德育教研员周蓉老师、双流区初中第三片组各校德育行政干部及班主任代表参加了此次活动。

“聚焦家校沟通 共生教育智慧”——棠外初中峗柯伊老师在双流区初中班主任研培活动中作专题培训

　　我校初中青年班主任、成都市班主任技能大赛特等奖获得者峗柯伊老师作《从学生视角探究家校共育的有效策略》专题讲座。峗老师以在班级的学生调研中引入话题，并提出站在学生的视角下家校沟通的原则、方法进行了分享，从而打开了老师们对家校沟通的全新视角，得到了老师们的高度好评。

“聚焦家校沟通 共生教育智慧”——棠外初中袁成老师在双流区初中班主任研培活动中作专题培训

　　双流区初中第三片组德育教研组长、我校初中德育处副主任袁成作《提升班主任家校沟通能力的有效策略》专题讲座。他从“班主任在沟通中的作用”“家校沟通的现状与问题”“提升班主任家校沟通能力策略”三个方面让德育干部、班主任们全方位了解了班主任家校沟通工作的重要性及当前的家校沟通典型问题，以及为班主任们提供了许多可操作性的提升沟通能力的方法。

双流区中学德育教研员周蓉老师作点评和指导

　　双流区中学德育教研员周蓉老师用“认真”“聚焦”“有效”三个词语对本次培训活动作总结和指导。周老师高度肯定和表扬了峗柯伊老师在班主任工作中的有益探索，并点赞峗老师带着研究的视角学习和反思，值得更多青年班主任学习。同时，周老师对我校袁成老师的专题培训也给予了高度好评，认为其研究贴近一线班主任工作实际，对班主任提升家校沟通能力具有很强的指导作用。

合影留念

　　棠外初中一直高度重视并大力支持班主任专业发展，常态化开展各种班主任培训活动，并积极为班主任搭建更为宽广的平台，创设更多成长与发展的路径，提高班主任德育工作实效，从而打造一支高水平、专业化、体系化的班主任队伍。

　　（初审/袁成 复审/曾露 终审/苏宇）