棠外孙晓晖老师受邀在全省中小学班主任工作网络教研活动中作交流

文、图/田蓉时间:2024年10月17日 浏览数: 打印

  2024年10月9日,四川省教育科学研究院组织开展了2024年下半年第一次全省中小学班主任工作网络教研活动,本次教研以“课程育人:中小学主题班会课程的设计与实施”为主题,由四川省教育科学研究院班主任工作教研员马云飞老师主持。来自全省21个市(州)的教研员、德育干部、班主任7000余人线上参加了本次活动。

棠外孙晓晖老师受邀在全省中小学班主任工作网络教研活动中作交流
棠外孙晓晖老师受邀在全省中小学班主任工作网络教研活动中作交流

棠外孙晓晖老师受邀在全省中小学班主任工作网络教研活动中作交流
棠外孙晓晖老师受邀在全省中小学班主任工作网络教研活动中作交流

  成都棠湖外国语学校孙晓晖老师受邀进行了《修身班会课程:一种全新的班级德育样态》的专题交流。孙老师介绍了棠外德育团队通过多年实践研究,对班级管理和班会教育进行了两大改革,构建了“全员担当”隐性课程和“修身班会”显性课程一体化的系统班会课程。

棠外孙晓晖老师受邀在全省中小学班主任工作网络教研活动中作交流
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棠外孙晓晖老师受邀在全省中小学班主任工作网络教研活动中作交流
棠外孙晓晖老师受邀在全省中小学班主任工作网络教研活动中作交流

  孙老师分享了修身班会有“主题班会”和“常态班会”两种课型,“主题班会”关照了学生各年龄段身心发展的共性,“常态班会”关照了班级个性,两者结合实施才能提升班级德育的有效性。

棠外孙晓晖老师受邀在全省中小学班主任工作网络教研活动中作交流
棠外孙晓晖老师受邀在全省中小学班主任工作网络教研活动中作交流

棠外孙晓晖老师受邀在全省中小学班主任工作网络教研活动中作交流
棠外孙晓晖老师受邀在全省中小学班主任工作网络教研活动中作交流

  经过十多年的实践探索,棠外德育团队研制了《修身班会课程标准(校本)》《修身班会课教师用书》《修身班会实施策略》等班会资源,因其操作性强、实效性显著深受一线班主任的欢迎。

棠外孙晓晖老师受邀在全省中小学班主任工作网络教研活动中作交流
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棠外孙晓晖老师受邀在全省中小学班主任工作网络教研活动中作交流
棠外孙晓晖老师受邀在全省中小学班主任工作网络教研活动中作交流

  华东师范大学教育学部教授、博士生导师,上海终身教育研究院执行副院长,教育部人文社科重点研究基地基础教育改革与发展研究所研究员,“生命·实践”教育学研究院研究员李家成进行了点评,他肯定了棠外德育团队在班级管理和育人道路上进行了有价值的探索,是对主题班会等多类教育形态的高质量研究。同时希望能通过这样的研讨活动辐射、带动更多的班主任加入对班级管理的研究,形成“研究共生体”。

棠外孙晓晖老师受邀在全省中小学班主任工作网络教研活动中作交流
棠外孙晓晖老师受邀在全省中小学班主任工作网络教研活动中作交流

  最后,四川省教育科学研究院班主任工作教研员马云飞老师对本次教研活动进行了全面总结。他指出班会课是班级德育落实立德树人的重要阵地,是学校教育活动的重要组成部分。此次教研分享和交流了主题班会课设计与实施的有效策略,展示了省内德育工作者对主题班会课的探索与实践,推动了德育工作的高质量发展。

  (初审/田蓉 复审/袁成 终审/曾露)

  

〖信息来源:棠外〗