数学当立 教研当先——棠外高中数学组举办首届“讲题·品题·命题”比赛

　　2024年12月25日，为加强“三新”背景下新高考的研究，落实“两个规范”，践行“教学评”一致性及深化“3+1”教学改革，推进棠外高中数学“好课堂”建设，我校高中数学教研组举办了首届“讲题·品题·命题”比赛。本次活动特邀双流区教科院高中室副主任邓天参加，我校高中校长杜宗平，副校长邓思海、李治君，教师发展中心主任李秀芳及高中部各学科教研组长出席活动。乔于老师担任主持。

乔于老师担任主持
评委

　　

　　首先，数学教研组长王继超老师介绍了本次活动的主题、意义及比赛规则。本次比赛所用的题目是2023和2024年新高考试卷的选填压轴题，参赛教师被分为6个小组，通过抽签确定具体题目，每组派1-2位老师作为代表进行展示。

分组

王继超介绍本次活动的主题、意义及比赛规则

　　在正式比赛环节，陈亮、薛飞两位老师率先登场，薛飞老师负责示范讲题，他思路清晰、板书秀美，一道选择题用了九种解题方法，体现了数学思维网络的构建；陈亮老师负责品题、命题，他以教材为根，以新高考真题为导向，由浅入深地设计了丰富的变式题。

陈亮

薛飞

　　接着，羊依会、郑才玉老师代表高二团队出战。郑才玉老师围绕“丝带曲线”展开讲题，强调让学生感受数学之美，激发学生学习兴趣；羊依会老师则列举了“八字结、四叶玫瑰线”等优美的函数曲线性质问题。

郑才玉

　　彭作兵老师代表第三组参赛教师指出，处理比赛胜率问题可以采取枚举法、直接法、间接法，他以“田忌赛马”的故事为蓝本，探究了各类比赛胜率的计算方法。

彭作兵

　　来自第四组的刘伟老师结合学情，因材施教，将一元三次函数的图象及零点问题进行综合转化，他的品题过程充分体现了数形结合的思想。

刘伟

　　第五组由廖欢、高星宇两位老师代表团队出战。高老师在讲解圆锥曲线时表达了自己的见解，他在充分挖掘教材的同时进行拓展迁移；廖老师的品题、命题从教材中来，又回到教材中去，立意深远。

廖欢

高星宇

　　最后出场的是孙铭、雍航两位老师。孙老师对三角函数图象剖析精准，他结合函数的性质巧妙解题；雍老师对近几年高考试题中三角函数问题的考察情况进行了统计分析，以考促教。

孙铭

雍航

　　在嘉宾点评环节，邓天主任认为本次活动体现了我校对高中数学“好课堂”建设的重视，展示了高中数学老师们的扎实功底和对新教材、新高考进行深入研究的能力。

邓天主任作点评

　　杜宗平校长在总结发言时指出，本次活动举办得非常成功，把我校“讲题·命题·品题”比赛推向了新的高度，为后续其他学科开展此类活动做出了优秀的示范。

高中校长杜宗平作总结发言

　　颁奖环节，嘉宾分别为获奖老师们颁发荣誉证书。

颁奖

颁奖

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我校高中数学组通过举办本次比赛再次证明了自己的实力，进一步推进了棠外高中数学“好课堂”建设。讲虽止而探未尽，赛虽停而思未穷，为共铸“百年名校”，棠外人一直在路上。

　　（初审/王继超 复审/何璋 终审/苏宇）