棠外高2025级班主任德育研讨会顺利召开

　　为进一步把准学生成长脉搏，探索科学育人路径，切实增强德育工作的针对性与实效性，高2025级于12月9日组织召开班主任德育研讨会。年级全体班主任及青年教师“徒弟”共同参会，高中德育处副主任林仕虎到会指导。会议聚焦学生发展现实问题，共研育人良策，共话德育智慧。

棠外高2025级班主任德育研讨会顺利召开

　　本次研讨会内容充实、节奏紧凑，围绕“学生矛盾化解与德育实践”这一主线逐步展开。年级组长何小波老师首先系统梳理了开学以来学生矛盾的主要类型、等级分布、成因特点及处理情况，并据此提出一系列务实建议：班主任应勤跟班、抓日常管理，筑牢常规管理基础；着力培养学生干部，提升其观察矛盾的敏锐度，做到早发现、早介入；注重家校沟通，以积极、公正的态度化解矛盾，凝聚育人合力；及时向相关方通报矛盾处理进展，协同多方探讨最优解；给予特殊学生更多关怀与引导。

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　　随后，班主任李超跃老师结合真实个案进行分享，结合具体情境展现矛盾的发生与演变过程。案例分析为老师们提供了可借鉴的经验，有助于提升实际问题的处置能力。

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　　年级组长高长平老师传达了上级会议精神，并就未成年人相关法律法规进行解读，重点介绍了新修订的《治安管理处罚法》中涉及未成年人的条款。这有助于班主任在学生工作中进一步强化法治意识，规范教育行为，依法保障学生权益。

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　　最后，德育处副主任林仕虎结合高一年级阶段性特点作指导。他强调，临近期末需密切关注学生因成绩波动产生的心理焦虑与情绪变化；要善用班会课开展压力疏导与心理调适；通过多种途径动态掌握班情学情；持续关爱学生，深化家校协同，共同守护学生成长。

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　　化解学生矛盾，短期靠方法，长期靠文化。既需掌握倾听、调解、跟进等即时技巧，更应着力营造尊重、共情、善于沟通的班级文化与校园氛围。本次研讨会紧扣德育实际，研讨深入，成效显著。它不仅为班主任搭建了交流互鉴的平台，更统一了育人思想，明确了工作方向，凝聚了集体智慧，必将推动高一年级德育工作稳步提升，助力每一位学生全面、健康、阳光成长。

　　（初审/高长平 复审/何璋 终审/殷梦旭）