喜报！棠外高中英语组在2024“外研之星”全国中小学英语教学展评活动中斩获佳绩
我校高中英语组积极参加由外语教学与研究出版社主办的2024“外研之星”全国中小学英语教学展评活动。在李秀芳外语名师工作坊导师李秀芳老师的引领和指导下，高中英语组全员卷入，潜心打磨教学设计，凝心聚力打造好课堂，最终载誉而归。其中，禹椰柳老师荣获全国一等奖，陈燚、严和、李沁璇老师荣获全国二等奖，王东老师荣获全国优秀奖。
获奖证书
禹椰柳老师荣获2024“外研之星”全国中小学英语教学展评活动一等奖
陈燚老师荣获2024“外研之星”全国中小学英语教学展评活动二等奖
李沁璇老师荣获2024“外研之星”全国中小学英语教学展评活动二等奖
严和老师荣获2024“外研之星”全国中小学英语教学展评活动二等奖
王东老师荣获2024“外研之星”全国中小学英语教学展评活动优秀奖
参赛教师风采
禹椰柳
禹椰柳老师授课现场
授课内容：外研社（新标准）高中必修一 Unit 4 Friends forever-Developing ideas板块
设计理念：基于单元主题意义探究，指向学生推理论证能力发展的高中英语阅读教学
基于小说文本特点，运用“故事山”结构呈现环环相扣的问题链，引导学生细读文本，梳理主人公的经历，厘清故事发展脉络；寻找关键细节，根据人物外貌描写合理推断主人公的未知遭遇；基于已知情节和人物评议，探讨主人公的性格与形象，并结合作者的文风与故事背景，合理预测小说的结局走向。从情节理解、细节分析到人物探究，帮助学生探寻“阅读—理解—推理—论证—评价”的思维发展路径。
陈燚
陈燚老师授课现场
授课内容：外研社（新标准）高中必修三 Unit 5 What an adventure!-Presenting ideas板块
设计理念：小组合作赋能：聚焦主题意义表达的高中英语单元复习课
围绕主题语境，让学生进行小组合作学习，梳理本单元关于探险的话题知识和语言知识；在过程中结合“拉波夫叙事模式”引导学生重构和完善关于探险故事的新的知识结构；最终在小组任务“分享一个探险故事”的驱动下，让学生综合运用本单元所学内容写一个探险故事，充分表达自己对主题思想的理解与认识，感悟探险的价值和意义，最终帮助学生树立挑战自我的积极人生态度。
严和
严和老师授课现场
授课内容：外研社（新标准）高中必修一 Unit 6 At one with nature-Listening and speaking板块
设计理念：基于主题语篇创设真实情境，实现学生语言与思维的融合发展
本堂课首先通过一组图片复习了地貌特征，让学生更好地进入新板块的学习。通过视频引入话题，并利用改编的听力小测试考查学生对北极的认识，激发学生的好奇心。随后，以问题为驱动，让学生探讨人类对生存环境与条件应有的态度。最后，创设情境让学生就“成都生活的便利与困难”这一问题表达自己的看法，提升学生的逻辑思维和语言表达能力。
李沁璇
李沁璇老师授课现场
授课内容：外研社（新标准）高中必修一 Unit 5 Into the wild-Listening and speaking板块
设计理念：基于主题意义探究，培养学生英语综合运用能力
本堂课围绕“是否应将野生动物圈养在动物园”这一主题开展教学。导入环节以趣味提问的方式激活学生背景知识；通过观察思维导图、预测听力内容等活动，让学生熟悉辩论形式并为探究主题意义做好准备；通过多次听录音，帮助学生梳理辩论双方的观点和论据，最后以自由辩论的方式引导学生运用所学发表看法、思考人与动物的关系。整堂课逻辑连贯，教学环节层层递进，真正实现了在主题意义探究中提升学生英语综合运用能力，帮助学生树立关爱动物的意识。
王东
王东老师授课现场
授课内容：外研社（新标准）高中必修二 Unit 1 Food for thought-Developing ideas板块
设计理念：基于单元主题意义探究，在阅读教学中培养学生的思维品质
本堂课依托问题链设计了层层递进的教学活动，引导学生获取文中五个人的饮食习惯和生活方式等信息，并进行分类，帮助学生深入理解健康饮食与生活方式之间的联系；通过比较不同人物的饮食习惯，分析其背后的原因，培养学生的逻辑推理能力和批判性思维；通过讨论与分享，鼓励学生就改善饮食习惯和生活方式表达看法，提升语言表达能力。整个教学过程以学生为中心，践行英语学习活动观，帮助学生在真实语境中运用所学知识，反思自身生活习惯，培养健康的生活态度。
导师引领 全员协作 聚力共研 笃行不怠
高中英语教研组在本次活动中取得了优异成绩，这不仅是我校高中英语教师深耕教学的集中体现，也是李秀芳外语名师工作坊导师李秀芳老师专业引领、学员群策群力的生动写照。在导师和团队的托举下，每位学员充分挖掘自身潜力，在英语教学道路上不断开拓进取、勇于创新。未来，高中英语教研组将继续秉持共同成长的信念，携手并进，续写下一个辉煌篇章。
(初审/李秀芳 复审/何璋 终审/苏宇0
